שעורים פרטניים או זוגיים מותאמים לכל התלמידים והתלמידות לפי רמה/הקבצה/יחידות לימוד וצורך לימודי.
השיעורים ניתנים במקצועות הלימוד השונים והמגוונים הנלמדים בבתי הספר.

השיעורים מועברים על ידי מורים מנוסים ומקצועיים לכל הכיתות ובכל הרמות
החל מהכנה לכיתה א ועד הכנה לבגרויות ולמבחני כניסה לאקדמיה

כולנו למדנו בבית הספר, וחלקנו שאף הצליח בלימודים לאו דווקא יודעים איך ללמוד. מרבית הזמן בבית הספר מושקע בללמד אותנו חומר לימודי, להעביר לנו ידע, ורק חלק קטן מהזמן מושקע בהכשרה ותרגול של מיומנויות למידה.
תלמידים רבים, גם כאלו שמצליחים, מדווחים על תסכול מהלמידה ומהתוצאות, בעיקר על רקע של חוסר יעילות בלמידה. חלק מהתלמידים מגיע לתוצאות נמוכות מרמת הידע שלהם.

אבחון ושיעורי אסטרטגיות למידה לתלמידי חטיבת ביניים, תיכון וסטודנטים.
שיפור אסטרטגיות למידה במקצועות רבי המלל: למידה והבנה של טקסט, הערכות נכונה למבחן, ניהול זמן והערכות לתקופת מבחנים, שיפור יכולות ההיבחנות.

השעורים מועברים ע"י שמעון פאר(MA בחינוך), יועץ ארגוני בכיר, מטפל CBT, מנחה בכיר לשעבר במכון פירם

הוראה מתקנת בחשבון ושפה, איתור קשיים של תלמידים והענקת דרכי למידה מותאמות אישית . דרכי למידה מגוונות ומותאמות לרמה ולדרך החשיבה הייחודית של כל תלמיד.

לרובנו מעת לעת מתברר שמה שבאמת מנהל אותנו הן המחשבות שלנו ולאו דווקא מציאות אובייקטיבית כלשהי. מרבית המחשבות שמנהלות אותנו הן פרשנות למציאות, הדרך בה אנו חווים את המציאות. חלק מהמחשבות האלו הן מחשבות שמכשילות אותנו, וע"י עיוות המציאות גורמות לנו להתנהגויות ולתגובות שעליהן אנו משלמים לעיתים מחיר גבוה. מחיר אישי, פיזיולוגי בריאותי, חברתי ומשפחתי. הבשורה היא, שלמרות שאת המציאות אין בכוחנו ממש לשנות, את הרגשות והמחשבות שלנו עם המציאות הזו אנחנו בהחלט יכולים לווסת ולאזן, וכך גם את תחושות הגוף שלנו. ויסות בכל אלו יסייע לווסת את התגובות וההתנהגויות שלנו ולהקטין את המחירים. נכון. זה מצריך עבודה לא מעטה. אבל זה שווה. טיפול קוגניטיבי התנהגותי (CBT) לבני נוער ומבוגרים עם בעיות חרדה מסוגים שונים וקשיים אחרים. מטפל: שמעון פאר (MA בחינוך) ומוסמך CBT

אימון אישי ממוקד ותחום בזמן עם דגש על הנעה לפעולה.

האימון כולל מעורבות של ההורים בתהליך. יצירת תקשורת חיובית בתוך המשפחה, פתרון בעיות והתמודדות עם כעסים.

הטיפולים בקליניקה יועברו על ידי
שמחה פאר

בוגרת לימודי אימון וייעוץ רגשי בשילוב אומנויות

לילדים ונוער עם קשב וריכוז. 

אשת חינוך, מנהלת מרכז שחק.

מאמנת אישית, מתמחה באימון אישי ומשפחתי לבעלי לקויות למידה ו- ADHD , אוניברסיטת בר אילן.

מטפלת NLP

MA בחינוך

למעלה מ-40 שנות ניסיון בניהול והוראה