סיכום יום ראשון 4.9.22

הורים יקרים צהריים טובים,

את הבוקר פתחנו בשיעור בנושט משאלות לשנה החדשה- הקראתי לתלמידים את משאלותיהם משיחות ההיכרות וכל תלמיד קישוט כוכב עם שמו ומשאלתו לקיר הכוכבים בכיתה.

חילקתי לתלמידים חוברת עבודה מצולמת לתחילת שנה - "עליתי לכיתה ב'" . התלמידים החלו לעבוד על משימות החוברת שהושארו בפוליגל. 

בשחמט החלו התלמידים ללמוד את חוקי המשחק. 

בחשבון, עטפנו מחברות, קישטנו את עמוד השער ועבדנו יחד על דף תרגול וצביעה לתרגילי חיבור וחיסור. 

חילקתי לכל תלמיד "לוח המאה" אישי לעזר בשיעורי החשבון. 

במדעים עסקנו בקישוט השער במחברת וקיימנו שיח על נושא המקצוע ותכניו. 

בשיעור האחרון עבדנו עם הלוחות המחיקים. תרגלנו את ציר המספרים, מספר עוקב ומספר קודם, זוגי ואי זוגי, חיבור וחיסור על הציר וגדול/קטן/שווה. 

ציוד למחר: יש להגיע עם תלבושת ונעלי ספורט, כובע, בקבוק מים, 

** מזכירה כי המזגן פועל בכיתה- אנא דאגו לעליוניות לילדים. 

הורים יקרים צהריים טובים,

את הבוקר פתחנו בשיעור בנושט משאלות לשנה החדשה- הקראתי לתלמידים את משאלותיהם משיחות ההיכרות וכל תלמיד קישוט כוכב עם שמו ומשאלתו לקיר הכוכבים בכיתה.

חילקתי לתלמידים חוברת עבודה מצולמת לתחילת שנה - "עליתי לכיתה ב'" . התלמידים החלו לעבוד על משימות החוברת שהושארו בפוליגל. 

בשחמט החלו התלמידים ללמוד את חוקי המשחק. 

בחשבון, עטפנו מחברות, קישטנו את עמוד השער ועבדנו יחד על דף תרגול וצביעה לתרגילי חיבור וחיסור. 

חילקתי לכל תלמיד "לוח המאה" אישי לעזר בשיעורי החשבון. 

במדעים עסקנו בקישוט השער במחברת וקיימנו שיח על נושא המקצוע ותכניו. 

בשיעור האחרון עבדנו עם הלוחות המחיקים. תרגלנו את ציר המספרים, מספר עוקב ומספר קודם, זוגי ואי זוגי, חיבור וחיסור על הציר וגדול/קטן/שווה. 

ציוד למחר: יש להגיע עם תלבושת ונעלי ספורט, כובע, בקבוק מים, 

** מזכירה כי המזגן פועל בכיתה- אנא דאגו לעליוניות לילדים. 


סריקה
להקמת הזמנה דיגיטלית