הוראה תומכת ואסטרטגיות למידה - לילדים עם קשיי קשב וריכוז.

אימון ליצירת קשב ולחיזוק הקשר בין מרכזים שונים במוח מאפשרת לילד שליטה במיומנויות הקריאה, הבנת הנקרא, כתיבה, חשיבה מתמטית זיכרון והתמודדות במצבים מורכבים. הלמידה נעשית בסביבה תומכת במשחק, הנעה והנאה. 

לילדים מגיל 5- ומעלה

בתיאום מראש.

המטפלת:
חדווה בנטל, בעלת ניסיון בטיפול עם ילדים בשיטת רביב, מנחת קבוצות הורים מוסמכת מכון אדלר, ומאמנת להפרעות קשב וריכוז מבוגרים וילדים.

ריפוי בעיסוק

הריפוי בעיסוק מתמקד בחיזוק ומיצוי יכולותיו הפיזיות, הקוגניטיביות, התקשורתיות, המוטוריות והחברתיות של הילד. 

ילדים עד גיל 6 נדרש אבחון ממכון התפתחות הילד של קופ"ח והצגת טופס 17.

ילדים מעל גיל 6 דרוש מכתב הפנייה מרופא מטפל וטופס התחייבות מקופות החולים.

* ניתן לבצע אבחון וטיפול באופן פרטי.

טיפול רגשי

הטיפול מתמקד בקשיים חברתיים, הסתגלות, הפרעות התנהגות, פחדים, חרדות, כעסים, חוסר בטחון ודמוי עצמי נמוך, התמודדות עם טראומות ואובדנים.

המטפלות בעלות ניסיון במגוון תחומי טיפול: הבעה ויצירה, טיפול רגשי הנעזר בבעלי חיים, CBT, הדרכות הורים, טיפולים דינמיים וטיפולים ממוקדים.

הטיפול מתאים:

ילדים ונערים בגילאי- 4-18 והורים.

השיבוץ למטפלים השונים יעשה על פי שיקול דעת מקצועי ובהרשמה מראש.

* הטיפול לילדים בגיל הרך מלווה בהדרכת הורים.

מוכנות לילדים העולים לכיתה א'

יצירת פעילויות מקדימות סביב משימות אורייניות לשוניות, רכישת כלים חברתיים, הטמעת המסוגלות לקראת המעבר לבית-הספר, חיזוק המיומנויות של המוטוריקה העדינה, דיוק גרפי, אחיזת עפרון וגזירה, פיתוח תפיסה כמותית, התמצאות במרחב, הכנה רגשית, מיומנויות חבריות, הבעה מילולית, עזרה הדדית, דחיית סיפוקים, ביצוע משימות בהנאה ובתנועה.

מיועד לילדי גני חובה

10-12 ילדים בקבוצה בהרשמה מראש.

בהנחיית: חדוה בנטל, מומחית להוראה מותאמת ובסיוע תומכת הוראה.

אימון פיתוח תהליכי חשיבה לילדים- בשיטת רביב

התנסות ועבודה במגוון רחב של מצבים, שאלת שאלות, עיבוד מידע בחשיפת הגירויים הרבים לביסוס ההבעה המילולית והויסות העצמי. תהליכים אלו יסייעו לילדכם לפתח חשיבה עצמית וכלים ברכישת מיומניות הלמידה והבנה של מצבים חברתיים. 

 מתאים לילדים מכיתה א'-ט', הפגישות פרטניות ובהתאם לצורך, 

הפגישה הראשונה עם ההורים.

המטפלת, חדווה בנטל, בעלת ניסיון בטיפול עם ילדים לפי שיטת רביב, מומחית להוראה מתקנת, מנחת קבוצות הורים מוסמכת מכון אדלר, ומאמנת להפרעות קשב וריכוז ילדים ומבוגרים.

אסטרטגיות למידה בשפה- לתלמידי חטיבות הביניים

18 מפגשים להשגת המטרות הלימודיות וחומר לימודי חדש. במסגרת המפגשים יקבלו הילדים כלים לביצוע מטלות אקדמאיות.

קבוצה של עד 5 ילדים/פרטני, בהרשמה מראש.

בהדרכת: חדווה בנטל, מומחית להוראה מותאמת ותומכת, בעלת ניסיון בעבודה עם ילדים עם קשיי קשב וריכוז, לפי שיטת רביב.

מתגברים ומצליחים בחשבון לילדי כיתות א'-ג'

חיזוק מיומנויות ללימוד והבנת החשבון, תרגול החומר הלימודי הנדרש באסטרטגיות פשוטות ופתרון בעיות מילוליות.

קבוצות קטנות של עד 4 משתתפים בקבוצה 

(לפי חלוקת גיל) 

בהנחיית חדווה בנטל, מומחית להוראה מותאמת ותומכת, בעלת ניסיון בעבודה עם ילדים עם קשיי קשב וריכוז, לפי שיטת רביב.

הוראה מותאמת בשפה ובחשבון

  • עבודה על ביסוס הקריאה, הכתיבה והחשבון.
  • הטמעת אסטרטגיות ומיומנויות למידה.
  • התאמת הלמידה בהתאם לרמתו וצרכיו של הילד.
  • שיעורים פרטניים, בשפה ובחשבון לכיתות א'-ו'
  • לתלמידי חטיבה בשפה ובמקצועות רבי מלל.

 המורה: ענת פסואה, תואר MA בחינוך. הסמכה בחינוך מיוחד ולקויות למידה. מומחית לטיפול בלקויות למידה בהתאמה אישית.

חיזוק הקריאה והבנת הנקרא לילדי כיתות ב'-ו'

על מנת לשפר ולהביא את הילדים להישגים של ממש בחטיבת היסוד העליונה, חשוב להשקיע בתלמידים בתחילת דרכם בגיל הרך ובשנות לימודיהם הראשונות.

חיזוק שטף הקריאה והבנת הנקרא, העשרה והרחבת אוצר מילים, עידוד למוטיבציה, לקריאה וביצוע משימות, נעשה במשחק ובתנועה, העבודה בקבוצות קטנות (עד 5 ילדים)

בהנחיית חדווה בנטל, מומחית להוראה מותאמת ותומכת, בעלת ניסיון בעבודה עם ילדים עם קשיי קשב וריכוז, לפי שיטת רביב.





SMS